به گفته ایرنا ، Hugokatollam Iman Estandari وی گفت: در یک کنفرانس مطبوعاتی در آستانه یک قرارداد سحر در ساخت جوامع اسلامی برای دانش آموزان خورویش ، وی گفت: نمایشگاه های مدرسه انقلابی در پنج حوزه برگزار می شود تا دستاوردهای انقلاب اسلامی و یکی در زمینه مقاومت در آن توضیح دهد فجرا در مدارس خوزتان برگزار شد.
وی گفت: مدرسه انقلابی برای سیزدهمین سال نمایشگاه عادلانه در مدارس فجر برگزار می شود: نمایشگاه های مدارس انقلابی در موضوعات مختلفی از جمله علوم ، فناوری ، اقتصادی ، سیاسی ، دولتی ، فرهنگی ، اجتماعی ، اجتماعی و خصوصی برگزار می شود.
Hojatoleslam Eskandari برای دانش آموزان فعال در مدرسه انقلابی و آشنایی آنها با برنامه هایی که در این زمان برگزار می شود ، از گروه های کاری تشکیل شده است.
رئیس دانش آموزان دانشجویی در خوزستان اظهار داشت که این استان در 5 سال گذشته مقام اول در مدرسه انقلابی را کسب کرده است: خوزان در وهله اول 6000 مدرسه اسلامی در وهله اول کشور در نمایشگاه های مدارس انقلابی پیروز شد.
وی افزود: مدارس خط مقدم جمهوری اسلامی هستند: ماهیت اصلی این مدرسه و نمایشگاه ها روایت پیشرفت ، دستاوردها و ارزشهای انقلاب اسلامی است.
Hojatoleslam Eskandari افزود: “در این نمایشگاه ، خود دانشجویان تاریخ و دستاوردهای جمهوری اسلامی را می گویند و این نمایشگاه ها فرصتی برای آشنایی با دانش آموزان با استعداد در تخصص های مختلف فرهنگی و هنری است.
رئیس فدراسیون انجمن دانشجویی برای دانش آموزان خوزستان اولویت مدرسه انقلابی را در آسیب های اجتماعی اعلام کرد و ادامه داد: شهر الی و مناطق محروم و هدیه ای از اولویت در این نمایشگاه ها.
تعریف مدارسی که از آسیب های اجتماعی در خوزان رنج می برند
وی گفت: وظیفه دیگری از طرف انجمن دانش آموزان اسلامی وجود دارد ، یعنی شناسایی مدارسی که دانش آموزان آنها در آسیب های اجتماعی شرکت می کنند و کلاس های مشاوره برای دانش آموزانی که از جراحات رنج می برند ، نگهداری می شود.
Hojatoleslam Eskandari توضیح داد: این موسسه ، مطابق با سایر دستگاه ها ، یک هیئت در مدارس برای تعیین نوع آسیب های اجتماعی در بین دانش آموزان است و پس از تعیین نوع آسیب ، این استراتژی در مدرسه اجرا می شود.
رئیس فدراسیون دانشجویان دانشجویان اسلامی در خوزستان گفت: دوره ها با حضور روانشناسان و متخصصان مذهبی برای برخورد با دانش آموز و خارج شدن از آسیب های اجتماعی و یکی از مهمترین اقدامات باید در قالب اردوگاه ها برگزار شود. برخورد با آسیب های اجتماعی مسئولیت دانش آموز است.
وی از طراحی نمادها به عنوان یکی از برنامه های مؤثر برای کاهش آسیب های اجتماعی در بین دانش آموزان ، که با همکاری دستگاه های مختلف در مدارس اجرا می شوند ، ذکر کرد.
به گفته IRNA ، دو نفر سومین دانش آموز پرجمعیت در کشور با یک میلیون نفر هستند و به صد هزار دانش آموز متصل هستند.